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Enquête auprès des élèves (amélioration des activités)
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Groupe 1 : Découverte des outils de fabrication du laboratoire de technologie Groupe 2 : réalisation d’une modélisation avec contraintes (Sweet home 3D)
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Groupe 1 : réalisation d’une modélisation avec contraintes (Sweet home 3D) Groupe 2 : Découverte des outils de fabrication du laboratoire de technologie
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Modélisation libre en binôme (découverte du logiciel)
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Design et métiers d’art : Board Pusher / Fonction d’estime https://www.boardpusher.com/custom Simulation de flexion : https://sciences-tec.fr/skateboard/
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Analyse du casque de protection – signalisation / sensibilisation Ressource à travailler : https://clg-paule-berthelot.eta.ac-guyane.fr/IMG/pdf/devoir_2_technologie.pdf https://eduscol.education.fr/sti/ressources_pedagogiques/le-clignotant-pour-velo
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Traitement de texte / code.org Différenciation : blockly
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Découverte du langage « Scratch » avec code.org
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Test capteur de lumière pour détecter des lignes
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Utiliser App Foxar sur iPad et bus à hydrogène en réalité augmentée
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Évaluation « Les énergies »
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Pour mémoire : https://sciences-tec.fr/distanciel https://sciences-tec.fr/distanciel/formes_energies.html https://sciences-tec.fr/distanciel/sources_energies.html
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Les fonctions techniques de transmission sont généralement réalisées par les systèmes suivants : Systèmes d’engrenagesFonction : Transmettre un mouvement de rotation d’un axe à un autre.Caractéristiques :Composé de roues dentées (engrenages) qui s’emboîtent.La vitesse de rotation dépend du rapport de réduction (nombre de dents des engrenages).Permet de modifier la vitesse, le couple (force de rotation)…
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Les règles de sécurité et les choix de conception
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Durant la semaine de veille des vacances, il est d’usage dans le collège de proposer des activités ludiques à propos des fêtes de fin d’année.C’est l’occasion de mobiliser les outils numériques et les usages (codage, air drop, modification de documents…) Défi N°1 L’atelier de programmation Défi N°2 Le selfie du père Noël (indique ton prénom…
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Outillage et Sécurité Démontage et observation du système de freinage Après avoir démonté avec le bon outillage et en complète sécurité, identifie le système de freinage à partir de la ressource proposée. La chaîne d’énergie Complète le schéma de la chaîne d’énergie.
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Les élèves présentent leur projet de vélo futuriste muni d’un système de propulsion en utilisant un vocabulaire adapté (éléments du vélo, les matériaux utilisés et le développement durable). Passage à l’oral 1. Introduction claireCommencez par présenter brièvement l’objet. Par exemple : « Bonjour, je vais vous présenter mon invention, qui est un [nom de l’objet].…
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À la manière de Léonard de Vinci, tu dois créer le vélo du futur. Ce vélo doit assurer des objectifs de développement durable notamment dans le choix des matériaux. Le développement durable, c’est une manière de vivre, de produire, et de consommer qui respecte trois grands principes :• Protéger la planète (en prenant soin de…
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Indice de réparabilité Des réparations accessibles à tous : remplacer son écran de téléphone Exemple de tutoriel. Il convient de suivre un tutoriel qui correspond à son modèle de téléphone. Cette vidéo est purement illustrative. Nouveauté : indice de durabilité Le développement durable est un concept qui vise à répondre aux besoins du présent sans…
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Les fonctions techniques Les fonctions techniques assurent la fonction d’usage.Les fonctions techniques du vélo sont : transmettre l’énergie, guider, freiner et transporter. Les solutions techniques Vocabulaire (télécharge l’image ci-dessous pour la compléter) La chaîne d’énergie La chaîne d’énergie est l’ensemble des étapes que l’énergie suit pour faire fonctionner un objet technique : elle commence par…
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Ressource documentaire Réalisation d’une frise chronologique illustrée avec Timeline 3D en indiquant les avancées techniques apportées par les modèles suivants : Draisienne (1817 – Machine à courir)Vélocipède de Michaux (1861 – Apparition des pédales)Grand-bi (1874 – Augmenter la distance parcourue en un tour de pédale)Bicyclette de Starley (1884 – Apparition de la chaîne)Bicyclette Hirondelle (1891…
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Réalisation du brasage. Premiers tests et réparations. Symptôme Action Réparation à appliquer Aucune LED ne s’allume Vérifier le sens des piles Placer correctement les piles en respectant les polarités ( + / – ) Aucune LED ne s’allume Vérifier la charge des piles Tester les piles et les remplacer si besoin Aucune LED ne s’allume…
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Assure-toi que le navigateur par défaut de ton iPad soit Safari. Tu es branché(e) course, randonnée, vitesse ou cross ?Voici de quoi choisir vélo à ton pied. LE VÉLO CONTRE-LA-MONTRE Seul sur la route, le cycliste lutte contre un adversaire invisible : le vent, de face ou de côté. Les ingénieurs ont donc conçu ce…
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L’illettrisme numérique ou illectronisme, c’est d’être incapable d’utiliser les appareils numériques pour des usages de base (courriel, document, mise à jour, etc.). Les activités réalisées en début d’année te permettent de construite de solides compétences qui seront utiles toute ta vie (personnelle et professionnelle). Plus d’informations sur ce sujet… Termine et dépose l’activité : 5#7…
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Réalisation d’un badge lumineux pour vélo (sensibilisation à la sécurité en lien avec le syndicat des transports SIVOSSSE).Travail collaboratif et respect des règles de sécurité. Pour fabriquer un objet technique en toute sécurité, commence par bien préparer ton espace de travail. Assure-toi que la table est propre et dégagée, avec tous les outils et matériaux…
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Savoir, savoir-faire, savoir-être Tu dois valider chacune de ces compétences travaillées en prouvant leur bonne réalisation.Termine les activités inachevée ! Pour se faire, télécharge, déplace dans le dossier « Technologie de ton iPad » et enfin complète le document ci-dessous : AIDE 1. Capture d’écran Comment faire une capture d’écran avec un iPad ? 2. Mise à…
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Données numériques 0 et 1 Grâce aux 0 et 1 et les câbles de fibre optique sous-marins, l’information circule à la vitesse de la lumière à travers le monde ! https://www3.nhk.or.jp/nhkworld/ja/ Convertisseur Texte/Bits : https://sciences-tec.fr/numerique/textes.htmlCode couleur : https://sciences-tec.fr/numerique/couleurs.htmlImages codage : https://sciences-tec.fr/numerique/images.html Taille des fichiers 1 octet = 1 o | 1 Ko = 1024 o…
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Évaluation du niveau de maîtrise de bureautique en ligne (word en ligne) Réalise une fiche technique avec Word de Bureautique en ligne. Cette fiche devra présenter les caractéristiques techniques d’une unité centrale (UC) que tu as choisis sur le site boulanger : https://www.boulanger.com/c/unite-centrale (site choisit pour ses descriptions claires).Il doit apparaître sur cette fiche :•…
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Activité de sensibilisation cybersécurité (ou e-sécurité)Vous devez vous connecter au site ressource : Connexion Des outils pour se protéger Des messages inquiétants qui provoque la panique d’utilisateursMessage en pleine page : https://sciences-tec.fr/cyber/pagefullscreen/ S’assurer d’avoir un mot de passe solide et qui n’a pas encore fuitéOutil du ministère de l’économie : https://www.ssi.economie.gouv.fr/motdepasse Sécuriser ses pièces jointes…
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Laboratoire de technologie : les règles de sécurité et les comportements à adopter. Démontage par les élèves d’unité centrale et identification des éléments Document de travail à télécharger et à enregistrer dans le dossier « Technologie » de votre iPad La réparation d’objets peut être une activité économique et écologique, mais elle nécessite de respecter des règles…
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Groupe 1 avec iPad :Ressources : Histoire de l’Internet Consignes1. À partir des informations de la page dédiée à l’histoire de l’Internet et des listes, inscrivez les dates puis les descriptions appropriées sur les vignettes.2. Découpez les vignettes.3. Collez les vignettes sur la frise dans l’ordre chronologique.4. Collez les étiquettes « évolution » qui marquent les évolutions…
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Groupe 1 sur PC :Activité d’utilisation du clavier « savoir saisir des caractères spéciaux ».Poursuite de l’activité : 5#1g Évaluation de la maîtrise du clavier en fin d’heure (10 minutes) via Tactiléo. Si tu as tout terminé, teste ta dextérité au clavier en te rendant sur ce site : https://www.logicieleducatif.fr/games/clavinator2/index.html Groupe 2 sur iPad :Ressources : Histoire…
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1. Visite guidée de l’ENT Arsène 76 / Pronote et des sessions Windows du projet « Harmonie ».2. Génération des mots de passes oubliés.3. Utilisation de la messagerie et de « Bureautique en ligne ». Activité à faire : 4. Réaliser un document Word de « Bureautique en ligne » de l’ENT avec au minimum : • Un titre avec « ton…
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1. Équipement informatique du collège (https://sciences-tec.fr/dotation/) 2. Visite des infrastructures réseau du collège.3. Régénération des mots de passe oubliés (session Windows et Éduconnect)Document pour noter son identifiant et mot de passe 4. Maîtrise du clavier : Activité à réaliser :Les principales fonctions des touches du clavier Azerty Repére sur le clavier chacune des touches listées…
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1. Règles de vie en classe 2. Mot dans le carnet à faire signer : L’enseignement de la Technologie s’appuie largement sur les outils numériques.C’est pourquoi, les élèves devront apporter leur tablette iPad chargée à chaque cours de Technologie. Signature des responsables légaux : 3. Réalisation d’un porte-nom : définition de la technologie avec le…
TECHNOLOGIE AU COLLÈGE | CYCLE 4
Faire pour Apprendre.
Apprendre à Faire.
Contenu des séances | Cahier de texte.