{"id":189,"date":"2024-09-01T18:26:16","date_gmt":"2024-09-01T16:26:16","guid":{"rendered":"https:\/\/sciences-tec.fr\/cours\/cahierdetexte\/?p=189"},"modified":"2026-03-24T14:33:01","modified_gmt":"2026-03-24T13:33:01","slug":"513g-programmation_mbot_reel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sciences-tec.fr\/cours\/cahierdetexte\/?p=189","title":{"rendered":"5#13g Programmation mBot (r\u00e9el)"},"content":{"rendered":"<div class=\"sketchfab-embed-wrapper\">\n<p>\n        <iframe allow=\"autoplay; fullscreen; vr\" frameborder=\"0\" style=\"aspect-ratio: 16\/9; width:100%; height:auto;\" mozallowfullscreen=\"true\" src=\"https:\/\/sketchfab.com\/models\/acc62ba6a9484138880c7768f7a8e51c\/embed\" title=\"A 3D model\" webkitallowfullscreen=\"true\"><\/iframe>\n    <\/p>\n<p style=\"margin-left:5px;\">\n        <a href=\"https:\/\/sketchfab.com\/3d-models\/robot-mbot-acc62ba6a9484138880c7768f7a8e51c?utm_medium=embed&amp;utm_source=website&amp;utm_campaign=share-popup\" target=\"_blank\"><strong>Robot Mbot<\/strong><\/a> par <a href=\"https:\/\/sketchfab.com\/Maskott?utm_medium=embed&amp;utm_source=website&amp;utm_campaign=share-popup\" target=\"_blank\"><strong>Maskott<\/strong><\/a> sur <a href=\"https:\/\/sketchfab.com?utm_medium=embed&amp;utm_source=website&amp;utm_campaign=share-popup\" target=\"_blank\"><strong>Sketchfab<\/strong><\/a>\n    <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Capteurs et actionneurs<\/h2>\n\n\n\n<p>Compl\u00e8te l&rsquo;image ci-dessous en indiquant le nom des capteurs et des actionneurs du robot<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"669\" src=\"https:\/\/sciences-tec.fr\/cours\/cahierdetexte\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/05\/schema_mbot-2-1024x669.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2407\" srcset=\"https:\/\/sciences-tec.fr\/cours\/cahierdetexte\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/05\/schema_mbot-2-1024x669.jpg 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href=\"https:\/\/sciences-tec.fr\/cours\/cahierdetexte\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/05\/notice_mBotv1.pdf\">notice_mBotv1<\/a><a href=\"https:\/\/sciences-tec.fr\/cours\/cahierdetexte\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/05\/notice_mBotv1.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-7d08731f-4204-40dc-8892-f10cf04b4de2\">T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Logiciel mBlock5<\/h2>\n\n\n\n<p>Pour programmer le robot, c&rsquo;est-\u00e0-dire faire agir les actionneurs selon les informations re\u00e7ues par les capteurs, nous allons utiliser le logiciel mBlock 5 sur PC :<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"591\" height=\"570\" src=\"https:\/\/sciences-tec.fr\/cours\/cahierdetexte\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/05\/mblock5-nq8.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2419\" 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\/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">M\u00e9lodie pour Mbot&#8230;<\/h2>\n\n\n\n<p>Lorsque le mBot(mcore) d\u00e9marre<br>jouer la note D4 pendant 0.5 pulsations<br>jouer la note D4 pendant 0.5 pulsations<br>jouer la note D4 pendant 0.5 pulsations<br>jouer la note G4 pendant 0.5 pulsations<br>jouer la note G4 pendant 0.5 pulsations<br>jouer la note A4 pendant 0.5 pulsations<br>jouer la note A4 pendant 0.5 pulsations<br>jouer la note D5 pendant 0.5 pulsations<br>jouer la note B4 pendant 0.5 pulsations<br>jouer la note G4 pendant 1 pulsation<br>jouer la note G4 pendant 0.5 pulsations<br>jouer la note B4 pendant 0.5 pulsations<br>jouer la note G4 pendant 0.5 pulsations<br>jouer la note E5 pendant 0.5 pulsations<br>jouer la note C5 pendant 0.5 pulsations<br>jouer la note A4 pendant 0.5 pulsations<br>jouer la note F4 pendant 0.5 pulsations<br>jouer la note G4 pendant 1 pulsation<\/p>\n\n\n\n<p>Cr\u00e9e ce programme et t\u00e9l\u00e9verse-le (envoie-le) dans le robot :<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"453\" height=\"463\" src=\"https:\/\/sciences-tec.fr\/cours\/cahierdetexte\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/05\/mblock503.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2428\" srcset=\"https:\/\/sciences-tec.fr\/cours\/cahierdetexte\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/05\/mblock503.jpg 453w, https:\/\/sciences-tec.fr\/cours\/cahierdetexte\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/05\/mblock503-294x300.jpg 294w\" sizes=\"auto, (max-width: 453px) 100vw, 453px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">D\u00e9tecter un obstacle<\/h2>\n\n\n\n<p>A l\u2019appui sur le bouton de la carte, les dels allument bleu 1s<br>Si le robot d\u00e9tecte un obstacle \u00e0 moins de 20 cm, il s&rsquo;arr\u00eate et allume sa LED en rouge, sinon, il avance \u00e0 la vitesse de 50% et allume sa LED en vert.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Blocs \u00e0 utiliser :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"676\" height=\"408\" src=\"https:\/\/sciences-tec.fr\/cours\/cahierdetexte\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/05\/mbot-obstacle1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2414\" srcset=\"https:\/\/sciences-tec.fr\/cours\/cahierdetexte\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/05\/mbot-obstacle1.png 676w, https:\/\/sciences-tec.fr\/cours\/cahierdetexte\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/05\/mbot-obstacle1-300x181.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 676px) 100vw, 676px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Am\u00e9lioration du programme :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Le robot avance \u00e0 la vitesse 100% les dels s\u2019allument vert, s\u2019il d\u00e9tecte un obstacle \u00e0 plus de 30 cm les dels allument vert et le robot avance \u00e0 100%, s\u2019il d\u00e9tecte un obstacle moins de 30 cm, il ralentit (vitesse 50%) et les dels allument orange, si l\u2019obstacle se situe \u00e0 moins de 10 cm, il s\u2019arr\u00eate 5s et allume les dels rouge. Si l\u2019obstacle disparait il reprend sa route.<\/p>\n\n\n\n<p>source : https:\/\/cjezegou.fr\/en-sarretant-a-distance-dun-obstacle-detecte\/<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"jeretiens\"><strong>Objet automatis\u00e9<\/strong><br>C\u2019est un objet qui fonctionne tout seul, gr\u00e2ce \u00e0 des capteurs, des actionneurs et un programme.<br>D\u2019abord, les capteurs d\u00e9tectent ce qui se passe.<br>Ensuite, le programme analyse les informations re\u00e7ues et g\u00e9n\u00e8re des ordres selon les conditions rencontr\u00e9es.<br>Enfin, les actionneurs r\u00e9agissent aux ordres.<br><br>Ce type de syst\u00e8me fonctionne sans intervention humaine. Il agit tout seul gr\u00e2ce au programme install\u00e9 dans la carte \u00e9lectronique.<br><em>Exemple<\/em> : Une lampe qui s\u2019allume automatiquement quand il fait nuit.<br><br><strong>Objet connect\u00e9<\/strong><br>Un objet connect\u00e9 est reli\u00e9 \u00e0 un r\u00e9seau (local ou Internet).<br>Il peut communiquer avec d\u2019autres appareils ou \u00eatre contr\u00f4l\u00e9 \u00e0 distance.<br>Un objet connect\u00e9 peut \u00eatre reli\u00e9 \u00e0 :<br>\u2022 Internet (via Wi-Fi, 4G, etc.), ces objets sont contr\u00f4lable de n&rsquo;importe o\u00f9 dans le monde,<br>\u2022 un r\u00e9seau local (comme Bluetooth, Zigbee, RJ45\u2026).<br><em>Exemples :<\/em><br>Un frigo avec sa sonde de temp\u00e9rature est <strong>automatis\u00e9<\/strong> car il r\u00e9gule seul sa temp\u00e9rature.<br>Un frigo contr\u00f4lable depuis un smartphone est <strong>automatis\u00e9<\/strong> et <strong>connect\u00e9<\/strong>.<br><br><strong>IoT = Internet of Things (anglais)<\/strong><br>C\u2019est le terme le plus courant. Cela d\u00e9signe tous les objets connect\u00e9s \u00e0 Internet et capables de communiquer avec d\u2019autres appareils ou services.<br><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sciences-tec.fr\/cours\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/2_Illustration_Industrie40_FR.webp\" alt=\"\" class=\"wp-image-1146\"\/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Capteurs et actionneurs Compl\u00e8te l&rsquo;image ci-dessous en indiquant le nom des capteurs et des actionneurs du robot Logiciel mBlock5 Pour programmer le robot, c&rsquo;est-\u00e0-dire faire agir les actionneurs selon les informations re\u00e7ues par les capteurs, nous allons utiliser le logiciel mBlock 5 sur PC : Il faut tout d&rsquo;abord ajouter l&rsquo;appareil \u00ab\u00a0mBot\u00a0\u00bb afin de disposer 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analyser des donn\u00e9es","<br \/>L\u2019\u00e9volution des OST | Comparer des principes techniques pour une m\u00eame fonction technique":"<br \/>L\u2019\u00e9volution des OST | Comparer des principes techniques pour une m\u00eame fonction technique","<br \/>Usages et impacts soci\u00e9taux du num\u00e9rique | D\u00e9crire le r\u00f4le des syst\u00e8mes d\u2019information dans le partage d\u2019information":"<br \/>Usages et impacts soci\u00e9taux du num\u00e9rique | D\u00e9crire le r\u00f4le des syst\u00e8mes d\u2019information dans le partage d\u2019information","<br \/>Usages et impacts soci\u00e9taux du num\u00e9rique | Recenser des donn\u00e9es, les identifier, les classer, les repr\u00e9senter, les stocker dans des fichiers, les retrouver dans une arborescence":"<br \/>Usages et impacts soci\u00e9taux du num\u00e9rique | Recenser des donn\u00e9es, les identifier, les classer, les repr\u00e9senter, les stocker dans des fichiers, les retrouver dans une arborescence","<br \/>Usages et impacts soci\u00e9taux du num\u00e9rique | Identifier des r\u00e8gles permettant de s\u00e9curiser un environnement num\u00e9rique (bases de la cybers\u00e9curit\u00e9) et des r\u00e8gles de respect de la propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle":"<br \/>Usages et impacts soci\u00e9taux du num\u00e9rique | Identifier des r\u00e8gles permettant de s\u00e9curiser un environnement num\u00e9rique (bases de la cybers\u00e9curit\u00e9) et des r\u00e8gles de respect de la propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle","<br \/>Usages et impacts soci\u00e9taux du num\u00e9rique | Appr\u00e9hender la responsabilit\u00e9 de chacun dans les d\u00e9rives (cyberviolence, atteinte \u00e0 la vie priv\u00e9e, aux donn\u00e9es personnelles, usurpation d\u2019identit\u00e9)":"<br \/>Usages et impacts soci\u00e9taux du num\u00e9rique | Appr\u00e9hender la responsabilit\u00e9 de chacun dans les d\u00e9rives (cyberviolence, atteinte \u00e0 la vie priv\u00e9e, aux donn\u00e9es personnelles, usurpation d\u2019identit\u00e9)","<br \/>L\u2019OST dans son environnement | Faire la liste des interacteurs ext\u00e9rieurs d\u2019un OST":"<br \/>L\u2019OST dans son environnement | Faire la liste des interacteurs ext\u00e9rieurs d\u2019un OST","<br \/>L\u2019OST dans son environnement | Rep\u00e9rer et expliquer les choix de conception dans les domaines de l\u2019ergonomie et de la s\u00e9curit\u00e9 ou en lien avec des objectifs de d\u00e9veloppement durable":"<br \/>L\u2019OST dans son environnement | Rep\u00e9rer et expliquer les choix de conception dans les domaines de l\u2019ergonomie et de la s\u00e9curit\u00e9 ou en lien avec des objectifs de d\u00e9veloppement durable","<br \/>Le choix d\u2019un OST dans un contexte de d\u00e9veloppement durable | Rep\u00e9rer pour un OST les mat\u00e9riaux, les sources et les formes d\u2019\u00e9nergie, le traitement de l\u2019information":"<br \/>Le choix d\u2019un OST dans un contexte de d\u00e9veloppement durable | Rep\u00e9rer pour un OST les mat\u00e9riaux, les sources et les formes d\u2019\u00e9nergie, le traitement de l\u2019information","<br \/>Le choix d\u2019un OST dans un contexte de d\u00e9veloppement durable | Identifier les \u00e9tapes du cycle de vie d\u2019un OST influenc\u00e9es par les choix de mat\u00e9riaux et d\u2019\u00e9nergie":"<br \/>Le choix d\u2019un OST dans un contexte de d\u00e9veloppement durable | Identifier les \u00e9tapes du cycle de vie d\u2019un OST influenc\u00e9es par les choix de mat\u00e9riaux et d\u2019\u00e9nergie","<br \/>Le choix d\u2019un OST dans un contexte de d\u00e9veloppement durable | Choisir un OST parmi plusieurs propositions en vue de r\u00e9pondre \u00e0 un besoin":"<br \/>Le choix d\u2019un OST dans un contexte de d\u00e9veloppement durable | Choisir un OST parmi plusieurs propositions en vue de r\u00e9pondre \u00e0 un besoin","<br \/>La performance des OST | Mesurer et comparer une performance d\u2019un OST \u00e0 partir d\u2019un protocole fourni":"<br \/>La performance des OST | Mesurer et comparer une performance d\u2019un OST \u00e0 partir d\u2019un protocole fourni","<br \/>Fonctions, solutions, constituants de la chaine d\u2019\u00e9nergie | Associer des solutions techniques \u00e0 une ou des fonctions techniques":"<br \/>Fonctions, solutions, constituants de la chaine d\u2019\u00e9nergie | Associer des solutions techniques \u00e0 une ou des fonctions techniques","<br \/>Fonctions, solutions, constituants de la chaine d\u2019\u00e9nergie | Identifier des constituants de la cha\u00eene d\u2019\u00e9nergie d\u2019un objet technique (l\u2019organisation de la cha\u00eene d\u2019\u00e9nergie \u00e9tant fournie)":"<br \/>Fonctions, solutions, constituants de la chaine d\u2019\u00e9nergie | Identifier des constituants de la cha\u00eene d\u2019\u00e9nergie d\u2019un objet technique (l\u2019organisation de la cha\u00eene d\u2019\u00e9nergie \u00e9tant fournie)","<br \/>Fonctions, solutions, constituants de la chaine d\u2019\u00e9nergie | Indiquer la nature des \u00e9nergies en entr\u00e9e et en sortie des constituants de la cha\u00eene d\u2019\u00e9nergie":"<br \/>Fonctions, solutions, constituants de la chaine d\u2019\u00e9nergie | Indiquer la nature des \u00e9nergies en entr\u00e9e et en sortie des constituants de la cha\u00eene d\u2019\u00e9nergie","<br \/>Mat\u00e9riaux et proc\u00e9d\u00e9s | Identifier les principaux mat\u00e9riaux constitutifs d\u2019un OST":"<br \/>Mat\u00e9riaux et proc\u00e9d\u00e9s | Identifier les principaux mat\u00e9riaux constitutifs d\u2019un OST","<br \/>Fonctions, solutions, constituants de la cha\u00eene d\u2019information | Identifier des constituants de la cha\u00eene d\u2019information d\u2019un OST (l\u2019organisation de la cha\u00eene d\u2019information \u00e9tant fournie)":"<br \/>Fonctions, solutions, constituants de la cha\u00eene d\u2019information | Identifier des constituants de la cha\u00eene d\u2019information d\u2019un OST (l\u2019organisation de la cha\u00eene d\u2019information \u00e9tant fournie)","<br \/>Structuration et traitement des donn\u00e9es | D\u00e9terminer des descripteurs permettant de d\u00e9crire des objets sous forme de donn\u00e9es en pr\u00e9cisant leurs types et leurs formats":"<br \/>Structuration et traitement des donn\u00e9es | D\u00e9terminer des descripteurs permettant de d\u00e9crire des objets sous forme de donn\u00e9es en pr\u00e9cisant leurs types et leurs formats","<br \/>La circulation de l\u2019information dans un r\u00e9seau informatique | Identifier les composants qui constituent un r\u00e9seau local (terminaux, commutateurs, liaisons filaires et sans fil (WiFi)) et sa topologie":"<br \/>La circulation de l\u2019information dans un r\u00e9seau informatique | Identifier les composants qui constituent un r\u00e9seau local (terminaux, commutateurs, liaisons filaires et sans fil (WiFi)) et sa topologie","<br \/>La circulation de l\u2019information dans un r\u00e9seau informatique | Justifier la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019identifier les terminaux pour communiquer sur un r\u00e9seau local (activit\u00e9 d\u00e9branch\u00e9e et v\u00e9rification par un outil de simulation)":"<br \/>La circulation de l\u2019information dans un r\u00e9seau informatique | Justifier la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019identifier les terminaux pour communiquer sur un r\u00e9seau local (activit\u00e9 d\u00e9branch\u00e9e et v\u00e9rification par un outil de simulation)","<br \/>Le d\u00e9pannage et la r\u00e9paration | Rep\u00e9rer visuellement une pi\u00e8ce d\u00e9fectueuse":"<br \/>Le d\u00e9pannage et la r\u00e9paration | Rep\u00e9rer visuellement une pi\u00e8ce d\u00e9fectueuse","<br \/>Le d\u00e9pannage et la r\u00e9paration | R\u00e9aliser une r\u00e9paration en suivant un protocole fourni":"<br \/>Le d\u00e9pannage et la r\u00e9paration | R\u00e9aliser une r\u00e9paration en suivant un protocole fourni","<br \/>Le d\u00e9pannage et la r\u00e9paration | D\u00e9couvrir les proc\u00e9d\u00e9s de r\u00e9alisation pr\u00e9sents dans un atelier de fabrication collaboratif":"<br \/>Le d\u00e9pannage et la r\u00e9paration | D\u00e9couvrir les proc\u00e9d\u00e9s de r\u00e9alisation pr\u00e9sents dans un atelier de fabrication collaboratif","<br \/>La programmation d\u2019une nouvelle fonctionnalit\u00e9 | Identifier les donn\u00e9es utilis\u00e9es et produites par le programme associ\u00e9 \u00e0 une fonctionnalit\u00e9 d\u2019un OST (\u00e0 partir d\u2019un programme existant)":"<br \/>La programmation d\u2019une nouvelle fonctionnalit\u00e9 | Identifier les donn\u00e9es utilis\u00e9es et produites par le programme associ\u00e9 \u00e0 une fonctionnalit\u00e9 d\u2019un OST (\u00e0 partir d\u2019un programme existant)","<br \/>La programmation d\u2019une nouvelle fonctionnalit\u00e9 | Comprendre et traduire en un algorithme en langage naturel le programme associ\u00e9 \u00e0 une fonctionnalit\u00e9 d\u2019un OST":"<br \/>La programmation d\u2019une nouvelle fonctionnalit\u00e9 | Comprendre et traduire en un algorithme en langage naturel le programme associ\u00e9 \u00e0 une fonctionnalit\u00e9 d\u2019un OST","<br \/>La programmation d\u2019une nouvelle fonctionnalit\u00e9 | Modifier les param\u00e8tres d\u2019un programme et identifier ou \u00e9valuer ses effets en termes de fonctionnalit\u00e9":"<br \/>La programmation d\u2019une nouvelle fonctionnalit\u00e9 | Modifier les param\u00e8tres d\u2019un programme et identifier ou \u00e9valuer ses effets en termes de fonctionnalit\u00e9","<br \/>La gestion de projet technique | Suivre un processus de conception et de r\u00e9alisation dans une dur\u00e9e, avec des t\u00e2ches identifi\u00e9es":"<br \/>La gestion de projet technique | Suivre un processus de conception et de r\u00e9alisation dans une dur\u00e9e, avec des t\u00e2ches identifi\u00e9es","<br \/>Le prototypage de solutions | Fabriquer une solution pour am\u00e9liorer un OST existant":"<br \/>Le prototypage de solutions | Fabriquer une solution pour am\u00e9liorer un OST existant","<br \/>Le choix des mat\u00e9riaux | Choisir un mat\u00e9riau parmi plusieurs propos\u00e9s en fonction de leurs caract\u00e9ristiques":"<br \/>Le choix des mat\u00e9riaux | Choisir un mat\u00e9riau parmi plusieurs propos\u00e9s en fonction de leurs caract\u00e9ristiques","<br \/>Le choix d\u2019une source d\u2019\u00e9nergie | Choisir une source d\u2019\u00e9nergie parmi plusieurs propos\u00e9es et une forme d\u2019\u00e9nergie possible":"<br \/>Le choix d\u2019une source d\u2019\u00e9nergie | Choisir une source d\u2019\u00e9nergie parmi plusieurs propos\u00e9es et une forme d\u2019\u00e9nergie possible","<br \/>L\u2019assemblage de constituants | Assembler les constituants fournis pour r\u00e9aliser un prototype":"<br \/>L\u2019assemblage de constituants | Assembler les constituants fournis pour r\u00e9aliser un prototype","<br \/>La mod\u00e9lisation et la fabrication | Mettre en \u0153uvre les moyens pour r\u00e9aliser une forme selon une proc\u00e9dure fournie":"<br \/>La mod\u00e9lisation et la fabrication | Mettre en \u0153uvre les moyens pour r\u00e9aliser une forme selon une proc\u00e9dure fournie","<br \/>La validation du comportement m\u00e9canique d\u2019un mat\u00e9riau | Utiliser une simulation fournie pour valider la tenue m\u00e9canique d\u2019un mat\u00e9riau":"<br \/>La validation du comportement m\u00e9canique d\u2019un mat\u00e9riau | Utiliser une simulation fournie pour valider la tenue m\u00e9canique d\u2019un mat\u00e9riau","<br \/>La validation du comportement m\u00e9canique d\u2019un mat\u00e9riau | Mettre en \u0153uvre un protocole de test fourni pour valider la tenue m\u00e9canique d\u2019un mat\u00e9riau":"<br \/>La validation du comportement m\u00e9canique d\u2019un mat\u00e9riau | Mettre en \u0153uvre un protocole de test fourni pour valider la tenue m\u00e9canique d\u2019un mat\u00e9riau","<br \/>La validation des performances d\u2019un OST | V\u00e9rifier le comportement et les performances d\u2019un objet technique en suivant un protocole fourni":"<br \/>La validation des performances d\u2019un OST | V\u00e9rifier le comportement et les performances d\u2019un objet technique en suivant un protocole fourni","<br \/>La programmation des OST | Analyser un programme simple fourni et tester s\u2019il r\u00e9pond au besoin ou au probl\u00e8me pos\u00e9":"<br \/>La programmation des OST | Analyser un programme simple fourni et tester s\u2019il r\u00e9pond au besoin ou au probl\u00e8me pos\u00e9","<br \/>La programmation des OST | Modifier un programme fourni pour r\u00e9pondre au besoin ou \u00e0 un probl\u00e8me pos\u00e9":"<br \/>La programmation des OST | Modifier un programme fourni pour r\u00e9pondre au besoin ou \u00e0 un probl\u00e8me pos\u00e9","<br \/>La programmation des OST | R\u00e9aliser et mettre au point un programme simple commandant un OST":"<br \/>La programmation des OST | R\u00e9aliser et mettre au point un programme simple commandant un 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