TECHNOLOGIE AU COLLÈGE | CYCLE 4

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Faire pour Apprendre.
Apprendre à Faire.

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5#7 Remédiation | Structuration

Axe / Thème :

Compétence(s) travaillée(s) :


L’évolution des OST | Collecter, trier et analyser des données,
Usages et impacts sociétaux du numérique | Décrire le rôle des systèmes d’information dans le partage d’information,
Usages et impacts sociétaux du numérique | Recenser des données, les identifier, les classer, les représenter, les stocker dans des fichiers, les retrouver dans une arborescence,
Usages et impacts sociétaux du numérique | Identifier des règles permettant de sécuriser un environnement numérique (bases de la cybersécurité) et des règles de respect de la propriété intellectuelle,
Usages et impacts sociétaux du numérique | Appréhender la responsabilité de chacun dans les dérives (cyberviolence, atteinte à la vie privée, aux données personnelles, usurpation d’identité)

Savoir, savoir-faire, savoir-être

  1. Je maîtrise le clavier, ses fonctions et je sais saisir les caractères spéciaux
  2. Je comprends le fonctionnement d’un ordinateur et je travaille en sécurité
  3. Je sais utiliser mon Ipad pour apprendre
  4. J’ai appris l’histoire d’Internet
  5. Je sais utiliser la messagerie et la bureautique en ligne de l’ENT
  6. Je sais me protéger, je connais les attitudes à adopter en cybersécurité
  7. Je sais organiser mes données numériques
  8. J’ai compris le fonctionnement d’un réseau
  9. J’ai acquis un socle de compétences numériques solides !

Tu dois valider chacune de ces compétences travaillées en prouvant leur bonne réalisation.
Termine les activités inachevée !

Pour se faire, télécharge, déplace dans le dossier « Technologie de ton iPad » et enfin complète le document ci-dessous :

Validation compétences numériquesTélécharger

AIDE

1. Capture d’écran

Comment faire une capture d’écran avec un iPad ?

2. Mise à jour de l’iPad

3. Application « Fichiers » (explorateur de fichiers) : Sur mon iPad > Dossier Technologie

4. La Nétiquette : le respect et la courtoisie sur l’Internet

5. Rédiger un document avec Word de Bureautique en ligne et le déposer

Fiche des caractéristiques UC : lien vers l’activité

6. Cybersécurité

Source : CNIL > https://www.cnil.fr/fr/se-proteger-sur-internet-avec-les-cyber-reflexes

7. Mes parcours PIX

8. Corrections

9. Citoyenneté numérique

2025 Année européenne de l’éducation à la citoyenneté numérique

10. Utilisation

Enfin et surtout, j’ai une utilisation raisonnée du numérique…

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